【初中叙事作文范文】在初中阶段，叙事作文是语文学习的重要组成部分。它不仅考察学生的语言表达能力，还锻炼学生观察生活、记录事件和表达情感的能力。以下是一篇原创的初中叙事作文范文，并附上与表格形式的内容分析。
原文：《那一次，我学会了坚持》
那天，学校组织了一次长跑比赛。虽然我平时体育成绩一般，但这次我决定挑战自己，报名参加了500米跑。
比赛当天，阳光明媚，操场上人声鼎沸。随着一声哨响，我和同学们一起冲了出去。一开始我跑得很快，但到了第二圈，我的腿开始发软，呼吸也变得急促。我想停下，但看到同学们还在坚持，我又咬牙继续向前。
最后一圈时，我已经累得几乎要放弃。可就在我快要倒下的时候，耳边传来班主任的加油声：“别放弃，你已经很棒了！”这句话让我重新振作起来，拼尽全力冲过了终点线。
虽然我没有拿到名次，但我战胜了自己。那一刻，我明白了：坚持，是一种力量。
这篇作文以一次校园运动会为背景，讲述了一个关于“坚持”的成长故事。文章通过具体的场景描写、心理变化和细节刻画，展现了主人公从犹豫到坚持的心理过程，最终获得自我突破的感悟。全文结构清晰，语言朴实自然，情感真挚，符合初中生的写作水平。
内容分析表
| 项目 | 内容说明 |
| 标题 | 《那一次，我学会了坚持》 |
| 主题 | 坚持与成长 |
| 人物 | “我”（主人公）、班主任、同学 |
| 场景 | 学校操场、长跑比赛 |
| 情节发展 | 报名参赛 → 起跑 → 疲惫 → 放弃念头 → 鼓励 → 坚持 → 成功 |
| 心理描写 | 初期兴奋 → 中期疲惫 → 后期坚持 |
| 情感表达 | 通过动作和语言展现内心变化 |
| 写作手法 | 细节描写、环境烘托、心理刻画 |
| 教育意义 | 坚持是一种力量，自我突破比结果更重要 |
通过以上内容，可以看出这是一篇结构完整、内容真实、情感丰富的初中叙事作文，适合用于教学参考或写作练习。
